Compte rendu séance du mercredi 26/01/11

Thème : Développer les compétences de prise de décision.

Présents : Antoine, Hugo, Corentin, Nicolas et William.
Mise en train :
Pas-Passe : Pas de côté et passe dans l'axe.

L'interet de cet exercice : Tirer l'adversaire à soi (par le pas de côté) et ouvrir le champs au soutien.

Passes-Tourniquet : Redresser-passer-soutenir.

L'interet de cet exercice : Apprendre à redresser sa course et a se replacer en soutien dans la ligne.

Situation :
2conte 1 « couloir »
2 contre 1 + 1

Que retenir ? Attirer-fixer-passer........ « créer le boulevard »

2 contre 2

Que retenir ? Appliquer le principe du 2c1 pour « ouvrir une porte »

Match

Conclusion :
Evidement, on a du mal à se discipliner et à appliquer les directives par « soif d’y aller seul ». Mais ça va venir ! De multiples répétitions seront nécessaires pour que l’individualité commence à céder la place à la coopération.

Rappelez-vous ! A « deux » contre « un », ce ne peut pas être le « un » qui gagne !

Samedi prochain l’entrainement aura le même thème. Nous seront avec les benjamins 1er année car Patrick sera parti avec les 2eme. A samedi pour de nouvelles aventures !

Quoi de neuf docteur ?

- Que dire des 2 derniers entrainements :
(Présents : Hugo, Corentin et William. )

Faute d’effectifs, les u11 se sont entrainés avec les benjamins.
Et ils n'ont pas perdu leur temps, car ces deux séances dédicacées au jeu de mouvement, les ont initiés au replacement. Je dois dire qu’ils étaient loin d’être nuls. Je dirais même plus, ils ont montré l’exemple par rapport à certains ainés, et j’ai hâte de les voir à l’œuvre lors de notre prochain tournoi ce 12 février prochain à Charleroi !

- Qu’on se le dise ! Ce 12/2 Nous recevrons chez nous Mons, Peruwelz et le Celtic.


- Ci-dessous, voici un 2 Contre 2 qui pourrait être la suite éventuelle de la situation du 15/1.
Les images suivantes montrent la suite possible de notre 2c1.



Le soutient (joueur qui va recevoir la balle) a comme possibilité de choix :
1) Soit de passer dans la "porte" entre les deux joueurs. Ce qui, (si c’est possible évidement), est plus favorable, car il crée le surnombre.
2) Soit de déborder vers l’extérieur, si le 2eme opposant "a fermé" la porte.





Voilà voilà... Vous voyez donc que ce bête petit exercice (2 c 1) (b-a-ba du jeu déployé), s’il est bien maitrisé par le joueur peut faire une fameuse différence sur terrain. …à ce soir !

Affronter ou éviter ?

Pénétrer ou contourner ? That is the question!
La réponse dépend évidement de la conjoncture du jeu. Mais nous en reparlerons plus tard.

Séance du samedi 15/1/2011

Thème : « Le 2 contre 1» (conservation du ballon en jeu déployé).

La fois dernière, nous avons vu une des manières de conserver le ballon lors d’une pénétration de la défense (la passe wagon). Dans le cadre du jeu dit «fermé» ou «groupé».
Cette fois, nous nous sommes intéressés à la manière de conserver le ballon par évitement. Dans le cadre du jeu dit «ouvert » ou «déployé » avec le classique «2 contre 1 ».

Soit dit en passant, la « passe wagon » est (au moment du contact) aussi un « 2 contre 1 » (un 2 contre 1 «dans l’axe »). Le principe est le même : Ecarter le ballon de l’adversaire !

Mais revenons à notre classique 2c1.

Explication :

Le porteur court droit. Arrivé prés du défenseur, il «redresse » sa course vers l’intérieur de manière, à «tirer» et «fixer » son adversaire.

Avant le contact, il transmet le ballon à son soutien qui, lui aussi, redresse sa course pour prendre l’espace libéré par le défenseur (cercle) et échappe ainsi à un éventuel vis à vis.

Si le défenseur anticipe sur le non-porteur, (erreur fatale), le porteur adaptera son choix en gardant la balle, pour déborder lui-même son vis à vis.
Cette deuxième solution devrait déboucher alors sur un surnombre offensif difficilement gérable pour les défenseurs, s’il en reste.

Déroulement de la séance :

Présents : Corentin, Julie, Hugo, Williame

Mise en train :
« Passe à 10 »

Exercice de placage :
« La boîte »

Mise en situation :
« 2 contre 1 »

Match

Epervier

Retour au calme.

Voila à mercredi !

Bonne année Bonne santé !

Ca y est, c’est reparti pour une nouvelle année de Rugby. Ca y est, je me remets un peu à l’écriture et
Je vous souhaite à tous, vous qui lisez mes bêtises, une excellente santé pour 2011 ! (Le reste suivra).

Séance de mercredi 12/1/2011

Thème : « La passe Wagon » (conservation du ballon lors d’une situation de contact).

En rugby il faut….. Avancer mais ne pas s’enfermer !
Autrement dit, Il ne suffit pas d’affronter une défense et de la percer, mais il faut aussi veiller à conserver le ballon pour que le jeu rebondisse et continue vers l’en-but adverse.
C’est ce qu’on appelle « avancer en continuité »

Nous nous sommes exercés ce mercredi à ce que j’appelle « la passe wagon ».
C’est une technique qui permet de veiller, non seulement à progresser dans la défense, mais aussi de parer à la perte du ballon pendant le contact.

Explication :

Le porteur entre en contact en position de mêlée avec un soutien en « deuxième » ligne.
Ce soutient pousse et dirige le porteur dans la défense adverse tout en ayant la main sur le ballon afin de l’écarter immédiatement du contact. (voir croquis)

Si la défense cède, on continue l’avancée. Si le porteur tombe, il y aura création d’un ruck avantageux pour les attaquants.
Si la défense résiste, le ballon bien écarté sera conservé et rejoué .

Déroulement de la séance :

Présents (en U11): Corentin, Hugo, Williame

Mise en train :
Passes dans l’axe retour en déployé
Block passe retour en déployé

Exercice :

Passe wagon (2 contre3)
Idem (3c2)

Mises en situation :

Passe wagon (4c6)

Beret

Jeu des 5 ballons

Match

Merci aux courageux qui sont venus affronter la pluie !

A samedi