Présents :
Antoine, Matéo, Nathanaëlle, Mohéra, Logan, Wallace, Julie, Benjamin.
(Justin, Simon avec les benjamins)
Thème : Le placage de côté.
Mise en train :
« Méli-mélo » avec ballon (action au sifflet) 1° On serre. 2° Petite poussette (contact partenaire)
« Les lézards ». (Contact sol).
« Les lapins et les renards ». (Saisir-Tenir-sol)
« Les tracteurs » (Saisir-faire tomber-Tenir)
« Les coyotes et les kangourous » (s’étendre-saisir-faire tomber)
« Le sumotori » (pousser sur ses appuis)
Situation 1 :
« Le couloir qui tue » (Placement de la tête et attitude lors du placage de côté)
Situation 1 :
« 1 contre 1 » orienté plaquage de côté. (Attraper et plaquer)
Situation 2 :
« La trappe à souris » (observer-suivre-attraper et plaquer)
Epervier.
« Les coyotes et les kangourous » (s’étendre-saisir-faire tomber)
« Le sumotori » (pousser sur ses appuis)
Situation 1 :
« Le couloir qui tue » (Placement de la tête et attitude lors du placage de côté)
Situation 1 :
« 1 contre 1 » orienté plaquage de côté. (Attraper et plaquer)
Situation 2 :
« La trappe à souris » (observer-suivre-attraper et plaquer)
Epervier.
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